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    परिकल्पना

    • के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

    उद्देश्य

    • शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
    • स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
    • केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
    • राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
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    KVS-Vision-Mission

    विद्यालय के बारे में

    उत्पत्ति

    केन्द्रीय विद्यालय नंबर 2 हाथीबड़कला, देहरादून वर्ष 1980 में अस्तित्व में आया। यह एक प्रोजेक्ट सेक्टर केवी है, जिसकी प्रायोजक एजेंसी सर्वे ऑफ इंडिया, देहरादून है।

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    विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में

    के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

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    विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

    •शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।

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    संदेश

    commisioner

    श्री विकास गुप्ता, भा. प्र. से., आयुक्त

    डॉ सुकृति रैवानी

    डा. सुकृति रैवानी

    उप आयुक्त

    केन्द्रीय विद्यालय नंबर 2 हाथीबड़कला, देहरादून की नई व्यापक वेबसाइट प्रस्तुत करते हुए मुझे अत्यधिक खुशी और उत्साह का अनुभव हो रहा है। यह एक सार-संग्रह है जो सौहार्दपूर्ण और ...

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    विजय नैथानी

    श्री विजय नैथानी

    प्राचार्य

    <b>विद्या ददाति विनयं विनयाद् याति पात्रताम् । पात्रत्वात् धनम् आप्नोति धनाद् धर्मं ततः सुखम्</b> <p>केंद्रीय विद्यालय के सभी छात्रों को नमस्कार, मैं ज्ञान के प्रत्येक साधक का हार्दिक स्वागत करता हूं, आपसे सीखने का मार्ग अपनाने का आग्रह करता हूं...</p>

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    अद्यतनीकरण

    सोशल मीडिया

    चीजों का अन्वेषण करें

    शैक्षणिक योजनाकार

    शैक्षणिक योजनाकार

    मासिक शैक्षणिक कैलेण्डर ...

    शैक्षिक परिणाम

    शैक्षिक परिणाम

    शैक्षणिक परिणाम के लिए यहाँ क्लिक करें

    बाल वाटिका

    बाल वाटिका

    केंद्रीय विद्यालय संगठन ने बालवाटिका को प्रीस्कूल शिक्षा के रूप में पेश किया ..

    निपुण लक्ष्य

    निपुण लक्ष्य

    निपुण (एन.आई.पी.यू.एन.), शिक्षा मंत्रालय द्वारा शुरू किया गया एक कार्यक्रम है जिसका ....

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    शैक्षिक प्रतिपूर्ति कार्यक्रम (सी ए एल पी)...

    अध्ययन सामग्री

    अध्ययन सामग्री

    अध्ययन सामग्री का उद्देश्य मिश्रित शिक्षण को बढ़ावा देना और शिक्षार्थियों को...

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    केवीएस कर्मचारियों को उन्नत करने के लिए कार्यशालाएं और प्रशिक्षण एक अभिन्न और सतत प्रक्रिया है।....

    विद्यार्थी परिषद

    विद्यार्थी परिषद

    विद्यार्थी परिषद स्कूली छात्रों की प्रतिनिधि संस्था है। यह एक व्यापक संगठन है..

    अपने स्कूल को जानें

    अपने स्कूल को जानें

    केन्द्रीय विद्यालय क्रमांक 2 सर्वे ऑफ इंडिया, हाथीबड़कला एक प्रोजेक्ट सेक्टर केवी है ...

    अटल टिंकरिंग लैब

    अटल टिंकरिंग लैब

    भारत में दस लाख बच्चों को नियोटेरिक इनोवेटर्स के रूप में ....

    डिजिटल भाषा लैब

    डिजिटल भाषा लैब

    केन्द्रीय विद्यालय संगठन द्वारा केन्द्रीय विद्यालयों को डिजिटल भाषा...

    आईसीटी

    आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ

    बुनियादी आईसीटी ढांचा और उपयुक्त प्रौद्योगिकी की पृष्ठभूमि....

    पुस्तकालय

    पुस्तकालय

    पुस्तकालय को किसी संगठन के संपूर्ण सीखने के चक्र के केंद्र के रूप में देखा...

    प्रयोगशालाएँ

    प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान

    केन्द्रीय विद्यालय संगठन ने विज्ञान विषयों को समृद्ध करने और सीखने के कौशल....

    भवन एवं बाला पहल

    भवन एवं बाला पहल

    BaLA स्कूल के बुनियादी ढांचे में बच्चों के अनुकूल, सीखने और मनोरंजन आधारित..

    खेल अवसंरचना

    खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)

    केन्द्रीय विद्यालय संगठन छात्रों को उनके समग्र विकास में सहायता के लिए...

    एसओपी/एनडीएमए

    एसओपी/एनडीएमए

    यदि छात्रों और कर्मचारियों ने पहले उचित प्रोटोकॉल का अभ्यास...

    खेल

    खेल

    केन्द्रीय विद्यालय संगठन छात्रों को उनके समग्र विकास में सहायता..

    एनसीसी

    एनसीसी/स्काउट एवं गाइड

    स्काउट्स और गाइड्स केंद्रीय विद्यालय संगठन का एक...

    शिक्षा भ्रमण

    शिक्षा भ्रमण

    शैक्षिक भ्रमण एक छात्र के शैक्षिक अनुभव को बढ़ाने...

    ओलम्पियाड

    ओलम्पियाड

    केवीएस विभिन्न ओलंपियाड के माध्यम से छात्रों की...

    प्रदर्शनी

    प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि

    "प्रदर्शनी": अपने 12 लाख से अधिक बच्चों के बीच वैज्ञानिक सोच को प्रोत्साहित...

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    “एक भारत, श्रेष्ठ भारत”, राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों के बीच...

    हस्तकला या शिल्पकला

    हस्तकला या शिल्पकला

    कला और शिल्प अपने हाथों से चीज़ें बनाने से जुड़ी विभिन्न प्रकार..

    मजेदार दिन

    मजेदार दिन

    फनडे का उद्देश्य कम उम्र में बच्चों का पोषण करना और विभिन्न...

    युवा संसद

    युवा संसद

    "युवा संसद" युवा छात्र /छात्राओं को संसदीय शैली की बहस, चर्चा और निर्णय...

    पीएम श्री स्कूल

    पीएम श्री स्कूल

    “पीएम श्री स्कूल” भारत सरकार द्वारा एक केंद्र प्रायोजित योजना है। इस पहल का उद्देश्य..

    कौशल शिक्षा

    कौशल शिक्षा

    केवीएस पूर्व-व्यावसायिक शिक्षा के लिए एक मंच प्रदान करता है...

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन और परामर्श की प्राथमिक भूमिकाओं में से एक..

    सामाजिक सहभागिता

    सामाजिक सहभागिता

    कोठारी आयोग (1964-66) ने इस बात पर जोर दिया...

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि विद्यालयी शिक्षा विभाग की एक पहल है..

    प्रकाशन

    प्रकाशन

    छात्र प्रकाशन एक मीडिया आउटलेट है जैसे समाचार पत्र,...

    समाचार पत्र

    समाचार पत्र

    .स्कूल न्यूज़लेटर छात्रों, अभिभावकों और कर्मचारियों को महत्वपूर्ण जानकारी, ...

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका बच्चों में रचनात्मकता को बढ़ावा देने का एक उपकरण है...

    अनमोल क्षण

    देखें क्या हो रहा है ?

    छात्रों के बारे में समाचार और स्कूल में नवाचार

    बालवाटिका III : के छात्रों का स्वागत

    01/05/2024

    बालवाटिका III 2024 के नए छात्रों का विद्यालय में स्वागत

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    नारा लेखन प्रतियोगिता

    10/05/2024

    नारा लेखन प्रतियोगिता 2024 का आयोजन

    अंतर्राष्ट्रीय योग दिवस 2024

    21/06/2024

    अंतर्राष्ट्रीय योग दिवस - 2024

    उपलब्धियाँ

    शिक्षक

    • वी असवाल
      श्रीमती विमला असवाल पी.जी.टी. हिंदी

      सीबीएसई 2023-24 में कक्षा 12 में विद्यालय में सर्वार्धिक् पी.आई. (84.62)

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    विद्यार्थी

    • श्रीजय नेगी  XII विज्ञान
      श्रीजय नेगी कक्षा 12 विज्ञान

      सीबीएसई 2023-24 में रसायन विज्ञान में पूर्ण अंक (100/100) प्राप्त किए।

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    • दिव्यांश तिवारी  XII विज्ञान
      दिव्यांश तिवारी कक्षा 12 विज्ञान

      सीबीएसई 2023 -24 में अंग्रेजी विषय में पूर्ण अंक (100/100 ) प्राप्त किये |

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    • सार्थक X
      सार्थक गुप्ता कक्षा 10

      सी.बी.एस.ई. 2023 -24 में गणित विषय में पूर्ण अंक (100/100) प्राप्त किये |

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    नवप्रवर्तन

    क्रिएटिव टाइम

    रचनात्मकता समय बालवाटिका III

    03/09/2023

    रचनात्मकता का समय (यह छात्रों के ठीक और सकल मोटर कौशल को भी बढ़ाएगा)

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    विद्यालय टॉपर्स

    सीबीएसई बोर्ड परीक्षा दसवीं और बारहवीं कक्षा

    दसवीं कक्षा

    • student name

      भावना
      Scored 93.6%

    • student name

      सताक्षी राणा
      Scored 93.6%

    • student name

      सत्यम अग्रवाल
      Scored 93.6%

    बारहवीं कक्षा

    • student name

      पुष्पेश चौहान
      विज्ञान
      Scored 87.0%

    • student name

      विनय कुमार पांडे
      विज्ञान
      Scored 83.0%

    • student name

      भुवन वर्मा
      विज्ञान
      Scored 82.80%

    • student name

      निकुंज रावत
      कॉमर्स
      Scored 89.40%

    • student name

      कैल्सिया पांडे
      कॉमर्स
      Scored 87.80%

    विद्यालय परिणाम

    वर्ष 2024-25

    कुल परीक्षार्थी 72 उत्तीर्ण 72

    वर्ष 2023-24

    कुल परीक्षार्थी 74 उत्तीर्ण 74

    वर्ष 2022-23

    कुल परीक्षार्थी 72 उत्तीर्ण 72

    वर्ष 2021-22

    कुल परीक्षार्थी 92 उत्तीर्ण 84

    वर्ष 2020-21

    कुल परीक्षार्थी 105 उत्तीर्ण 105

    वर्ष 2019

    कुल परीक्षार्थी 69 उत्तीर्ण 69